Młodzież z polskich szkół na Łotwie poznaje polskie ślady w Rēzekne

13 października w Państwowym Gimnazjum Polskim w Rēzekne odbyły się zajęcia w ramach projektu „Polskie ślady w Rēzekne. Projekt finansowany był ze środków konkursu „Polska i Polacy za granicą 2023”, który realizowała polska Fundacja Wolność i Demokracja. Organizatorami działań projektowych była młodzież z Samorządu Szkolnego Państwowego Polskiego Gimnazjum w Rezekne. Polskie ślady w Rēzekne odkryła młodzież z Polskiego Liceum im. Ity Kozakēvičas w Rydze, Państwowego Gimnazjum Polskiego w Rēzekne i Państwowego Gimnazjum Polskiego im. J.Pilsudskiej w Daugavpils.

Aby odkryć polskie ślady w Rēzekne, młodzi ludzie z samorządu szkolnego stworzyli grę orientacyjną, korzystając z aplikacji Actionbound. Gra opierała się na wirtualnym programie orientacyjnym, który wskazuje konkretne miejsca będące ważnymi świadkami polskiej kultury i historii w Rezekne. Uczniowie zostali podzieleni na zespoły i podczas gry poznali historię szkoły, kulturę polską, informacje o Związku Polaków w Rēzekne, poznali osobistości, które odegrały ważną rolę w powstaniu i rozwoju polskiego gimnazjum. Państwowe Gimnazjum Polskie w Rēzekne obchodzi w tym roku 30-lecie swojego istnienia, dlatego ważne jest unowocześnienie roli gimnazjum w zachowaniu polskiej kultury, języka, tradycji i historii w Rēzekne. Podczas zabawy młodzież nie tylko dowiedziała się o polskich śladach w Rēzekne, ale także nakręciła film gratulacyjny, wykonała kreatywne zdjęcia, odwiedziła szkolne muzeum, rozmawiała z nauczycielami i pracownikami gimnazjum. Zabawa trwała dwie godziny, a młodzież odkryła, że ​​Państwowe Polskie Gimnazjum w Rēzekne odgrywa bardzo ważną rolę w kultywowaniu polskiej kultury, historii i tradycji.

W drugiej części działania projektu młodzież w grupach omawiała różne tematy (język polski, polska kultura, polskie tradycje, stereotypy o Polakach, frazeologia o Polakach, miejsca kulturowe kojarzone z Polakami), które wiążą się z kształtowaniem się świadomości i tożsamości młodych ludzi. Uczniowie spisali na kartce argumenty na określony temat, a następnie cała grupa poszła nagrać podcast. Program prowadzili Rolands i Renāte, a pozostali młodzi ludzie wyrażali swoje opinie i śpiewali piosenki w języku polskim. W trakcie zajęć uczestnicy projektu wzięli udział w koncercie w szkole, podczas którego wysłuchali opowieści o historii Polski oraz pieśni patriotycznych w języku polskim.

Na zakończenie działań projektowych uczestnicy ocenili postęp i przydatność projektu w ankiecie Google Drive oraz omówili postęp projektu, jego trwałość, a także przyszłą współpracę młodych ludzi, zwracając uwagę na zachowanie polskiej tradycje.

Realizując projekt zaktualizowano znaczenie polskiej kultury i historii w społeczności państwowego miasta Rēzekne, a także promowano współpracę i aktywność obywatelską młodzieży z polskich szkół w Rēzekne, Daugavpils i Rydze. Młodzi Polonii na Łotwie doszli do wniosku, że polskie tradycje, język i kultura wpływają na ich tożsamość.

Publikacja wyraża jedynie poglądy autora/ów i nie może być utożsamiana z oficjalnym stanowiskiem Kancelarii Prezesa Rady Ministrów