• Bez tēmas

Rēzeknes valsts poļu ģimnāzijas skolēni Stambulā/Uczniowie Państwowego Polskiego Gimnazjum w Rezekne w Stambułu

Rēzeknes valsts poļu ģimnāzijas septiņi skolēni un divi skolotāji piedalījās Stambulas partnerskolas organizētajā sanāksmē Erasmus+ projekta My Sign Club un My Sign application ietvaros. Novembra beigās mūsu skolas jaunieši kopā ar Turcijas un Polijas  skolēnu grupu nodarbībās praktizēja zīmju valodu, kuras mācīšana un mācīšanās ir projekta mērķis. Pārsteidzoša pieredze bija nedzirdīgo skolas  apmeklējums un pārliecība par to, cik drosmīgi ikdienas dzīves problēmas risina cilvēki ar dzirdes traucējumiem. Integrācijas ietvaros tika spēlēta volejbola spēle. Saimnieki parādīja mums apbrīnojamus, burvīgus un skaistus Stambulas pieminekļus. Mēs apmeklējām Topkapi un Dolmabahce pili, Zilo mošeju, hipodromu, Hagia Sofia muzeju un Bazeliku Cisternu. Dalība projektā iesaistītajiem skolēniem deva iespēju dzīvot viesģimenēs, kas ļāva labāk iepazīt šo ģimeņu sadzīvi, tradīcijas, kultūru, valodu, kā arī attīstīt savas komunikāciju prasmes angļu valodā un iegūt jaunus draugus. Ceram, ka nākošā darba vizīte mūsu skolā maijā ļaus arī mums parādīt uzdotos mājas darbus, iepazīstināt ar mūsu latgaliešu kultūru, tradīcijām un paražām.

Skolēnu atziņas no brauciena

 

Everita Lempa

Pati aizraujošākā diena norisinājās kurlmēmo bērnu skolā. Tā bija neaizmirstama pieredze, ko ieguvām komunicējot ar šīs skolas audzēkņiem. Droši varu apgalvot, ka ikkatrs no mums saskatīja šo bērnu acīs neviltotu prieku, patiesumu un vēlmi sazināties ar mums. Bija patiess prieks šo nedēļu pavadīt viesģimenēs, kas mūs uzņēma ar sirsnību, gādību, uzmanību un neviltotu prieku! Šis brauciens vairākkārt pierādīja, ka valodas barjera nav šķērslis komunikācijai ar citiem.

 

Endijs Ločmelis

Ģimene mani uzņēma ļoti labi, un bija ļoti atvērti un jauki. Ģimene mani iepazīstināja ar turku kultūru un deva iespēju izbaudīt tradicionālos ēdienus. Man ļoti patika ekskursijas, kurās aplūkojām dažādas mošejas ,muzejus un pilsētu kopumā. Nedēļas gaitā, mums norisinājās dažādi projekta treniņi.

 

Mairis Baculis-Treščilovs

Šī gada ceļojums uz Stambulu deva man iespēju pirmo reizi dzīvē doties ārpus Eiropas Savienības, kā arī pirmo reizi dzīvē lidot. Izņemot to, ka biju sākumā lielā, tad milzīgā lidostā un jutos kā skudra, es izjutu pavisam savādāku kultūru. Tā nebija nedz Eiropa, nedz Āzija. Tā bija Stambula. Izņemot ekskursijām, projekta darbs ar zīmju valodu un nedzirdīgajiem bija iedvesmojošs un emocionāls. Manuprāt, ciemošanās nedzirdīgo un vājdzirdīgo skolā bija ceļojuma labākā daļa. Varētu piebilst tikai vienu lietu – savādi dzīvot pilsētā, kurā ir vairāki miljoni iedzīvotāju nekā tavā valstī. Šis ceļojums man paliks atmiņā uz ilgu laiku un es ceru kādreiz atgriezties uz Stambulu Mēs ar draugiem jau apspriedām iespējamo atgriešanos uz turieni vasarā.

Projekta koordinatore, RVPĢ angļu valodas skolotāja Olga Burova

Delegacja w składzie siedmiu uczniów i dwóch nauczycieli Państwowego Polskiego Gimnazjum w Rezekne uczestniczyła w posiedzeniu projektu Erasmus+ „My Sign Club i My Sign application” w szkole partnerskiej miasta Stambuł. Na końcu listopada młodzież z naszego gimnazjum wspólnie z rówieśnikami z Turcji i Polski na zajęciach zespołowych opanowywali język znaków. Nauka i uczenie się tych znaków jest celem danego projektu. Fantastycznym doświadczeniem był pobyt w szkole dla osób niesłyszących, przekonanie się, z jaką odwagą osoby z zaburzeniami słuchu pokonują kłopoty codziennego życia.W ramach integracji odbyły się rozgrywki – mecz siatkówki.Gospodarze zapoznali nas z cudownymi, wspaniałymi, pięknymi pomnikami miasta Stambuł. Zwiedziliśmy zamki Topkali i Dolmabahce, Niebieską Moszeję, hipodrom, muzeum Hagia Sofia i Bazylikę Cisternę. Praca w ramach projektu umożliwiła naszym uczniom zakwaterowanie w rodzinach, poznanie codzienności Turków, języka, kultury i tradycji narodu tureckiego, udoskonaliła wiedzę uczniów z języka angielskiego, umożliwiła nawiązanie nowych kontaktów i przyjaźni. Mamy nadzieję, że kolejna robocza wizyta w naszej szkole w maju umożliwi również nam prezentację pracy domowej, zapoznanie gości z kulturą i tradycjami narodu łatgalskiego.

Wrażenia uczniów z wycieczki

Ewerita Lempa

Najciekawszym przeżyciem był pobyt w szkole dla dzieci niesłyszących. Było to dla nas ogromnym doświadczeniem, które zdobyliśmy podczas kontaktu z uczniami tej szkoły. Z pewnością mogę powiedzieć, że każdy z nas dostrzegł w oczach tych dzieci prawdziwą radość, szczerość oraz wielką chęć nawiązania kontaktu z nami. Odczuliśmy wielką radość goszczenia w rodzinach, które przyjęły nas otwartym sercem, poświęciły nam dużo uwagi i czasu! Ten wyjazd po raz kolejny udowodnił, że bariera językowa nie jest przeszkodą do relacji międzyludzkich.

Endijs Loczmelis

Rodzina przyjęła mnie bardzo serdecznie, otwarcie i mile.Tam właśnie poznałem kulturę turecką, miałem możliwość degustacji ludowych tureckich potraw.Bardzo spodobały się wycieczki, podczas których zwiedzaliśmy różne moszeje, muzea oraz miasto w całości.W ciągu tygodnia w ramach projektu odbywały się liczne warsztaty.

Mairis Baculis-Treszczilow

Tegoroczny wyjazd do Stambułu umożliwił mój pierwszy w życiu wyjazd poza granicę UE, jak również po raz pierwszy leciałem samolotem. Oprócz tego, że znalazłem się na ogromnym lotnisku, i czułem się jak mrówka, zupełnie inaczej odczułem odrębną kulturę narodu. Nie była to ani Europa, ani Azja.To był Stambuł.Nie tylko wycieczki, ale i praca z językiem znaków i dziećmi niesłyszącymi była dla nas ciekawa i emocjonalna.Uważam, że pobyt w szkole dla dzieci z zaburzeniami słuchu był najciekawszym momentem naszego wyjazdu do Turcji. Mogę dodać tylko jedno – dziwnie mieszkać w mieście, gdzie jest o parę milionów więcej mieszkańców, niż w naszym kraju.Ten wyjazd zostanie w pamięci na długo, i mam nadzieję, że kiedyś jeszcze powrócę do Stambułu. Obecnie z przyjaciółmi planujemy kolejny wyjazd do Turcji latem.

Koordynator projektu PPG w Rezekne,

nauczycielka języka angieskiego Olga Burowa

Jums var arī patīk ...